Indikator



KALOR
Kompetensi Inti:
KI 1     : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2    : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3    : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4    : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar:
1.2    Menyadari kebesaran Tuhan yang mengatur karakterstik fenomena gerak, fluida, kalor, dan optik
2.1    Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis;  kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan, melaporkan, dan berdiskusi
3.8    Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor pada kehidupan sehari-hari
4.1    Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat untuk suatu penyelidikan ilmiah
4.2    Merencanakan dan melaksanakan percobaan untuk menyelidiki karakteristik termal suatu bahan, terutama kapasitas dan konduktivitas kalor
Indikator:
·      Menjelaskan pengaruh kalor terhadap suhu dan perubahan wujud zat
·      Menjelaskan pengaruh kalor terhadap pemuaian panjang, luas, dan volume zat
·      Menerapkan azas black dalam percampuran benda-benda yang memiliki suhu berbeda
·      Menjelaskan perpindahan kalor secara konduksi, konveksi dan radiasi
·      Menganalisis karakteristik perpindahan kalor secara konduksi, konveksi, dan radiasi


 

Tidak ada komentar:

Posting Komentar